Vanja Novosel

studentica na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu

Tijekom volontiranja mnogo sam vremena provodila s timom za edukaciju i volontere zbog čega sam i sama imala prilika sudjelovati u edukativnim aktivnostima. Strukom nisam biolog i iz vlastitog primjera razumijem važnost neformalnog obrazovanja, te bih htjela doprinijeti popularizaciji tema koje smatram važnima. Ovaj mi je projekt predstavljao odličnu priliku da poboljšam svoje postojeće sposobnosti, kao i da naučim štošta od iskusnih edukatora.

Dugoročni sam volonter udruge Biom već godinu dana. U tom sam periodu mnogo vremena provela s timom za edukaciju i volontere, te sam imala mogućnosti asistirati u radionicama za učenike, izradi edukativnih materijala na razne teme u ornitologiji, sudjelovati i koordinirati aktivnosti građanske znanosti (monitoring/preobrojavanja ptica otvorena javnosti) i volonterske kampove (prstenovanje na Učki). Posljednja dva primjera posebno su mi bliska: ne samo što su mi dala priliku da naučim puno o danoj temi (štu su u mom slučaju ptice, na ovaj ili onaj način:), već i priliku da to znanje prenesem. Motivirana sam unaprijeđivati se u tome, a pritom mislim na razvijanje edukatorskih vještina poput biranja teme, izrade materijala i motiviranje na daljnje istraživanje, kao i na 'općenitije' vještine prezentiranja i komunikacije. Iako razumijem zašto bi se neki čudili činjenici da istovremeno studiram jezike i volontiram u udruzi za zaštitu prirode, ne mislim da bi trebalo ostati na tome. Vjerujem da svatko posjeduje barem malo znatiželje o svijetu oko nas, kako on funkcionira i što mu se događa u današnje vrijeme. Voljela bih sudjelovati u mijenjanju svijesti ljudi na način da ne trebamo biti stručnjaci da bismo se interesirali i čak bavili nekim područjem STEM-a, te da nas nekoliko različitih disciplina može zanimati odjednom bez da se one međusobno isključuju.

. . .